【摘 要】
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目的了解大学生母亲依恋状况。方法应用大学生母亲依恋问卷,对重庆市359名在校大学生进行问卷调查。结果男女大学生在信赖、求助、独立维度上得分差异有统计学意义（P〈0.01）;不
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目的了解大学生母亲依恋状况。方法应用大学生母亲依恋问卷,对重庆市359名在校大学生进行问卷调查。结果男女大学生在信赖、求助、独立维度上得分差异有统计学意义（P〈0.01）;不同生源地大学生在信赖、求助、交流与独立维度上得分差异有统计学意义（P〈0.05或P〈0.01）;独生子女与非独生子女大学生在交流与分歧维度上得分差异有统计学意义（P〈0.05）。结论大学生母亲依恋状况与性别、生源地、是否独生子女有关,需针对不同的大学生采取相应的心理健康教育。
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