生本理念下高中课堂“有效教学”的研究与思考

来源 :都市家教:下半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hasolao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
继江苏省委、省政府出台了《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的实施意见》的意见之后,连云港市教育局召开了规范中小学办学行为、提升素质教育质量工作会议,着手进行“减负增效”的教学改革,在充分研究和吸取了教学理论和实践经验的基础上,推行了“三案·六环节”的课堂教学模式,这种教学模式提高了课堂教学效果,锻炼了学生的自主学习能力。我校从实际情况出发,就高考与课改、素质教育的统一、教师主导与学生主体的统一、教学内容多与课时少、不加重学生负担与提高效率等问题,确立了“生本理念下高中课堂教学有效性研
其他文献
油气勘探企业能否在国际商战中占有更多的市场份额,成本控制十分重要.通过分析我国油气勘探企业在成本管理方面存在的问题,提出了成本控制的原则,并针对勘探企业的费用构成给
本文以光的部分相干性理论为指导,讨论了部分相干像面散斑(通常称为白光散斑)技术的关键.其结果可与激光像面散斑媲美.
引言Vintage石油公司在也门的S1风险区块中,位于侏罗纪厚盐层段中和侏罗纪厚盐层段下面的隐蔽性Alif砂岩层是主要的勘探目的层.这些沉积在一系列大的、横向变化的盐体下面的
所谓数学活动是指把数学的积极性概念作为具有一定结构的思维活动的形式和发展来解释的。按照这种解释,数学活动教学所关心的不仅是活动的结果,而更重要的是活动的过程,让不同思维水平的学生去研究不同水平的问题,从而达到发展学生的思维能力及开发智力的目的。下面就数学教学中开展积极的教学法谈谈我的一些想法。  关于教学方法的研究呈现出一派兴旺的局面,种类之多、提法之广是历史上少见的。如目前使用的自学辅导法、自学
本文提供了一种可以进行自增强处理的圆筒试样,通过实验用柔度法确定了该试样的表面裂纹的应力强度因子,介绍了含表面裂纹试样的柔度测试技术,导出了柔度与表面裂纹尖端前缘
本文基于目的层P波反射时差的方位角变化提出了一个确定裂缝方位的算法。特定目的层底面的正交测线间的微分时差揭示:在偏移距固定时,cos2φ随测线以裂缝走向测量标准的方位角φ而变
与2000年第12期TLE上发表的SEG 2000年度会议综述相似,本文是笔者对2001年度会议的一些个人看法.根据我的经验及与许多同行的讨论,我们认为今年并没有出现重大技术突破,但在
本文介绍了一种随机疲劳试验中使试件上的响应谱相似于预期靶谱的方法。试验证明这种方法行之有效。
本文提出一种新的模态分析方法—用声信号识别构件模态频率.传声器不与结构表面接触,消除了附加质量的影响.同时,结合时间序列谱分析法改善并提高了响应谱的精度.
为研究材料在高速变形时的性态和破坏过程以及热力偶合问题,作者自行研制并设计了一套红外瞬态测温装置,同时对它进行了整体动态标定.并利用该装置在摆锤式杆-杆型冲击拉伸试