【摘 要】
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本文主要探讨基于计算机软件的英语听说教学综合解决方案和听说自主学习模式的效果.两年的实验教学证明,这种自主听说教学模式不但有利于培养学生较强的听说能力,同时弥补了
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本文主要探讨基于计算机软件的英语听说教学综合解决方案和听说自主学习模式的效果.两年的实验教学证明,这种自主听说教学模式不但有利于培养学生较强的听说能力,同时弥补了传统教学模式在听说教学薄弱的缺陷.成功的听说自主学习模式还需要强大的计算机管理功能来实现控制过程并实现教师有针对性的、个性化的教学.学生认可基于计算机软件的英语听说学习,但并不认同它可以完全替代教师.因此,最佳的听说自主学习模式应该是“上机听说学习+教师面授辅导”的综合教学模式.
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