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随着我国物流业的快速发展，对物流人才的需求也随之急剧增加。为了培养出更多高素质的物流人才，高职院校应当依托现代学徒制，构建人才培养模式及相应的评价体系。文章基于现代学徒制的视角，论述了高职院校物流人才培养模式与评价体系的构建策略，并提出了现代学徒制在物流人才培养模式中有效实施的保障措施。
基于现代学徒制视角探讨高职院校物流人才培养模式与评价体系
【摘 要】
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随着我国物流业的快速发展，对物流人才的需求也随之急剧增加。为了培养出更多高素质的物流人才，高职院校应当依托现代学徒制，构建人才培养模式及相应的评价体系。文章基于现代学徒制的视角，论述了高职院校物流人才培养模式与评价体系的构建策略，并提出了现代学徒制在物流人才培养模式中有效实施的保障措施。
【机 构】
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湖南环境生物职业技术学院商学院
【出 处】
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经济师
【发表日期】
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2022年12期
【基金项目】
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湖南环境生物职业技术学院青年基金项目“‘1+X证书’制度下湖南省高职教育课程体系诊断与改进研究”（课题编号：SK2021-12）；
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