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高中英语写作应由易到难、由简到繁、循序渐进地进行，教师应帮助学生逐步提高写作技能，逐级提升英语写作水平。本文针对新英语课程标准的解析论述了英语写作教学的方法。
高中英语写作教学探索
【摘 要】
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高中英语写作应由易到难、由简到繁、循序渐进地进行，教师应帮助学生逐步提高写作技能，逐级提升英语写作水平。本文针对新英语课程标准的解析论述了英语写作教学的方法。
【机 构】
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西藏日喀则市第二高级中学 西藏 日喀则 857000
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2016年19期
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