【摘 要】
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“互联网+”新业态、“大众创业,万众创新”新浪潮对研究生信息素养提出更高要求,也为高校研究生信息素养教育带来新的机遇与挑战.本文立足于卓越人才培养理念,重新审视研究
【机 构】
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遵义医科大学马克思主义学院,贵州,遵义,563003;贵州师范学院,贵州,贵阳,550018;贵州省教育科学院,贵州,贵阳,550081;贺州学院,广西,贺州,542889
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“互联网+”新业态、“大众创业,万众创新”新浪潮对研究生信息素养提出更高要求,也为高校研究生信息素养教育带来新的机遇与挑战.本文立足于卓越人才培养理念,重新审视研究生信息素养教育内涵转变,有针对性地借鉴国内外高校研究生信息素养教育的优势经验,基于“六位一体”重构适应新形势的研究生信息素养教育发展体系,为有效提升研究生信息素养水平提供有效路径及决策参考.
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