【摘 要】
：
本文报告714例各型乳腺X线实质类型随诊2～8年(中位数4.8年)的结果,在此期间共发生乳腺癌25例,相对集中于首次摄片检查为Ⅳ_c、Ⅲ_c及Ⅱ_B的各组,其发生癌的机率分别为:14.29％、
【机 构】
：
北京市肿瘤研究所,北京市肿瘤研究所
论文部分内容阅读
本文报告714例各型乳腺X线实质类型随诊2～8年(中位数4.8年)的结果,在此期间共发生乳腺癌25例,相对集中于首次摄片检查为Ⅳ_c、Ⅲ_c及Ⅱ_B的各组,其发生癌的机率分别为:14.29％、10.34％及4.17％,再次证实了该三型X线实质类型有较大的潜在发生癌的危险。另外,在随访过程中还发现低危型的Ⅲ_B及Ⅳ_B型乳腺可转化为高危型的Ⅲ_c或Ⅳ_c,从而在此基础上发生乳腺癌,此种乳腺X腺实质类型的转化常发生于>46岁的妇女,因此,在本组25例乳腺癌中,当其发生乳腺癌时,有23例发生于Ⅲ_c及Ⅳ_
其他文献
数学建模是根据需要针对实际问题组建数学模型的过程. 通过一些有生活背景的实际问题，让学生领悟数学是怎样发现、提出、抽象、简化、解决、处理问题的整个思维过程 ，即“数学建模”的思想，让学生做数学和感悟数学. 笔者在听课过程中，发现有的教师在图形教学中不能渗透与应用建模思想，有的教师虽然心中有建模思想，但不能有效渗透与应用，导致教师教得累，学生学得困，教学效率低下.追究其原因，笔者也进行了反思，认为数
【摘要】高中数学是一门逻辑性和抽象性都非常强的学科.为了学好高中数学知识，需要有扎实的基础，掌握解题方法和解题技巧，形成数学的理性思维模式，具有数学思维的想象力.这一切都需要在平时的学习过程中不断地积累，只有掌握了基础知识，并且能够灵活应用数学解题技巧，在数学知识的学习上才能够胸有成竹、点石成金. 【关键词】高中数学；学习方法；逻辑思维 不论做任何事情都是“贵在得法”.学习数学知识掌握恰当的方
【摘要】高中数学的复习是对数学知识的巩固和提升，对于面临高考的学生来说，数学总复习更是尤为重要.作为老师，要认真把握好高中数学知识点的全面性，给学生指点出一条正确的道路，让学生能够真正地把握好数学的复习，使自己的数学成绩有一个巨大提升，让自己的数学思想有一个质的飞跃. 【关键词】高中数学；复习；实效性 高中数学复习是高中数学学习中的一个重要组成部分，在整个高中数学学习中有着重要的作用，它不仅是
政党的合法性是民众对政党的认同与承认，是政党执政的基础，不同时代会产生不同的合法性基础。在当代，中国共产党通过发展民生政治来巩固和发展自己的合法性具有深刻的社会原因和
【摘要】 在高中数学课堂教学中引入多媒体进行辅助教学是信息化时代的召唤，是有效提升课堂教学与效率的重要手段之一.本文充分发挥多媒体的强大感官冲击力，做好课堂导入文章；充分发挥多媒体的强大虚拟现实功能，化无形知识为有形体验；充分发挥多媒体化抽象为具体的功能，有效研究教学重点与难点. 【关键词】 高中数学；多媒体；教学；策略；素质教育 如今是以信息为引领的信息化时代，以计算机为核心的信息技术正在突
434例原发性阑尾肿瘤,良性202例,其中粘液囊肿183例,其它19例;恶性232例,其中类癌110例,腺癌107例,其它15例。腺癌与粘液囊肿>40岁74.5％及75％,男:女为1.7:1及1.5:1。类癌<40岁
一、前 言 近些年来，随着新课程改革的不断推进与深入发展，新课程的理念越来越重视教学效率.高中数学作为高中教育的重要组成部分，其教学质量的好坏直接影响着整个高中教育的水平.在高中教育中，高中数学是一门基础的自然科学，其教学难度相对于其他学科来说是比较大的.在高中数学教学过程中采取措施提高学生的学习效率，掌握一定的数学方法以及培养学生的数学思维和理性思维都具有重要意义.本文主要是在分析当前高中数学
以本体聚合法制备孔雀石绿(MG)分子印迹聚合物,并以此为填料,制作针对孔雀石绿的分子印迹固相萃取小柱。鱼肉样品经乙腈超声提取,提取液过分子印迹固相萃取小柱,用甲醇-乙酸(
<正> 核酸贮存着生物体生命活动有关的信息,这些信息指导着细胞的生长、分化、代谢、遗传和变异。核酸的结构和功能的干扰可引起细胞行为的显著变化。除了极少数微管蛋白结合
【摘要】 在数学教育中，价值取向一直是一个具有选择性的问题.在当前的高中数学教学中，对于数学应用价值明显缺乏重视.数学应用价值对于数学教学来说有着非常重要的决定性作用，忽略数学应用价值能够使学生缺乏数学应用价值取向，从而导致学生的数学应用能力较低.本文阐述了我国高中数学教育的应用价值取向现状，并对应用价值取向的实现进行探究. 【关键词】 高中；数学教育；应用价值取向；探究 数学作为一门应用比较