小学体育要做到快乐教学，游戏教学是其中一项。游戏教学有助于活跃课堂气氛，有助于发展少年儿童的思维和促进知力，体力的发展。本文就以培养小学生对体育的兴趣重在于游戏进行探
工匠精神的核心是精益求精。工匠精神教育课与中职计算机专业课的融通符合现在职业教育发展的需要。通过润物无声、潜移默化、点滴培养、注重细节、树立目标、及时激励等方式
β受体阻滞剂与二氢吡啶钙通道拮抗剂单用对降血压都有效，联合应用有互补作用。该研究系一多中心，随机，安慰剂一对照组研究，4～5周单盲。9周双盲，再加上2周双盲逐渐加量期。共有1092
管理是企业永恒的主题。适应低油价的新形势，要把精细管理、降本增效作为当前的一条主脉。从健全标准体系、狠抓节能减排、推进科技创新三个方面，不断提高矿区精细化管理水平，走
半夏是一种常年收获的常用大宗中药材，它适应性广，栽培容易，管理简单。如采用高产多熟栽培技术，可实现一年三种三收，效益极为显著。特别是同麦子、玉米、高粱等作物间套种，经济效益更高。 1.选地整地。栽种半夏以疏松肥沃的土壤为好。整地时亩施土杂肥3000～5000千克，磷肥25～30千克，草木灰100千克，忌施磷酸氢铵。深耕细耙，畦宽1.3米，高0.17米，沟宽0.3米，沟内可间作麦子、玉米、高粱或红
一、数学概念因有效的演绎而建构 小学生的思维正处于由直观形象思维逐步向抽象逻辑思维过渡的重要阶段,因此,小学生学习数学概念大多是以“概念形成”为主要方式。而数学概念的形成一般要经过“直观感知→建立表象→抽象本质属性”的过程,所以有效的数学概念建构过程必须实现直观感知与数学抽象的深度结合。 例如,教学“三角形的底和高”时,先出示两个人字形屋架图(一高一矮),引导学生观察哪个高一些,是怎么发现的,