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彝族教育的发展,从长远来看,主要靠他们自己,因而培养高素质的彝族教师队伍就显得必要而迫切。本文阐述对彝文物理98级学生《解析几何与线性代数》课程在智力与非智力因素培养上所做的实验。发现了彝族学生存在的一些问题,这仅为以后从事彝族数学教育工作提供参考。
彝汉双语物理98《解析几何与线性代数》教学实验
【摘 要】
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彝族教育的发展,从长远来看,主要靠他们自己,因而培养高素质的彝族教师队伍就显得必要而迫切。本文阐述对彝文物理98级学生《解析几何与线性代数》课程在智力与非智力因素培
【出 处】
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西昌学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2000年1期
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