高职院校体育教育教学改革探讨

来源 :现代职业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shenxiaoxia123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着国内高职体育教学规模的扩大与发展,高职院校的体育教育理念发生了明显的变化,社会各界对于体育教学人才的标准也有所提高,传统的高职院校体育教学机制已经不能满足新时期的体育教学需要.简要论述了高职院校内进行体育教学改革的意义,针对体育教学专业中的教学内容、教学方法以及教师素养和自主意识的培养等方面存在的问题进行了深入浅出的分析与探索,并给出了一些行之有效的建议,力求能够提高我国高职教育的体育教学质量,为国家与社会培养出更多优秀健康的人才.
其他文献
精品在线开放课程引发了教育观念、教学方式等方面的深刻变化,是近年来高校教学改革与专业建设的重要内容.在总结精品课程网站建设的基础上,逐步向在线开放课程建设过渡,对课
新形势下社会对专业人才需求增多的同时,对其人才质量也有相对较高的要求.财会作为用人单位不可缺少的岗位,同时也是各高校的重要专业.随着教育改革的不断深入,学校中的财会
在汽车概论课程中,将课程内容与思想政治教育内容相结合,着重于更新普通教学课程中学生的思维方式,为整个课程建立全面素质深化的教育体系.
[摘 要] 探究式教学模式在学习阶段内,侧重强化学生自身的创造能力呈现出的效果,通过调动学生学习积极性,促使数学问题得以发现和解决。就职业教育来说,教学本身的职业化属性特性十分显著,需依据探究式教学法促使学生学习综合能力的提升。所以,探究式教学法在职业教育数学教学中的应用对提升学生职业化属性能力有着十分重要的意义。  [关 键 词] 探究式教学法;职业教育;数学教学;应用  [中图分类号
以下企业均已签约参展BMB/Kroenert-瑞士(展位号:1-D15)BMB公司成立于1945年,至今已有60年的历史。公司位于风光旖旎的瑞士,距著名的金融城市苏黎世13公里。BMB公司在整饰转
期刊
按照国务院关于《国家职业教育改革实施方案》要求,围绕乡村振兴和助力脱贫攻坚,积极探索基于产教融合的“校农合作、学劳结合、双向发展”的人才培养模式,即依托区域内农业
(接上期)Jane Marvine(简·马文,出生日期不详)[美国]James Mason(詹姆斯·梅森,1 952年出生)[美国/加拿大双国籍]Albrecht Mayer(阿尔布雷克特·迈耶,1965年出生)[德国]Mark
[摘 要] 伴随着我国科学技术的飞速发展,政府出台了一系列政策完成对教育业的改革,人们也越来越重视教育改革的深入推进程度。为了提高国民在科学技术方面的认知水平,扩大计算机应用范围,在计算机教学中引入分层教学法这一新型教学方式逐渐走入人们的视野并被人们所熟知。在计算机教学中,学生的起点水平参差不齐,对于科技知识的接受能力也不尽相同,这就要求教师在教学中积极采用分层教学模式,针对不同学生自身存
白血病是血液系统的恶性疾病,目前联合化疗被公认为是治疗急性白血病的最有效方法之一。其完全缓解率已达60%~80%以上,完全缓解后按计划维持强化巩固治疗,5年生存率可达20%~40%。然而,由于强烈频