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隐性知识在现代社会越来越显示它独特的价值,成为组织和个人发展的重要智力资本。在当前,公务员的学习日益被各级政府部门所重视,但传统的公务员学习培训更多地侧重显性知识的学习和吸收,因而效果欠佳。为增强公务员培训的实效性,提高公务员的素质,需要从开发隐性知识的角度,对公务员培训课程进行重新设计。