论文部分内容阅读
对于教育,我们结合社会教育现状和自身经历会深切感受到:如果把教育分成两半的话,我们过多甚至只是重视了智力这一半,而这实际上是错误的.正确的方法是,将另一半即非智力(人格素质)的教育提到首位,对被教育者进行精心培育.在这之后,可以把智力教育放在第二位.可惜,'先做人还是先作学问'这个问题在现实中很多方面还是摆错了位置.