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本文通过对案例"会咬人的椅子事件"的分析和反思,思考通过哪些策略帮助幼儿养成遇到困难时自我探索自我解决的能力。
会“咬人”的小椅子
【摘 要】
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本文通过对案例"会咬人的椅子事件"的分析和反思,思考通过哪些策略帮助幼儿养成遇到困难时自我探索自我解决的能力。
【机 构】
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江苏省南京市雨花台区实验幼儿园,
【出 处】
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时代教育
【发表日期】
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2013年24期
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