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大班幼儿角色游戏是培养幼儿合作意识的有效途径,教师只有在总结大班幼儿角色游戏心理的特征,分析、调查、研究影响幼儿合作意识的各种因素基础上,才能有效探索在角色游戏中培养大班幼儿合作意识的方法和途径。
在角色游戏中培养大班幼儿合作意识的因素分析
【摘 要】
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大班幼儿角色游戏是培养幼儿合作意识的有效途径,教师只有在总结大班幼儿角色游戏心理的特征,分析、调查、研究影响幼儿合作意识的各种因素基础上,才能有效探索在角色游戏中
【机 构】
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湖北省武汉市蔡甸区幼儿园
【出 处】
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新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
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2015年08期
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