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要加强高中语文的识字教学,必须从数量上和质量上抓好,对常用字要结合课文从字的音、形、义上确切掌握.
走出应试误区，抓好高中语文识字教学
【摘 要】
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要加强高中语文的识字教学,必须从数量上和质量上抓好,对常用字要结合课文从字的音、形、义上确切掌握.
【机 构】
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大同县一中
【出 处】
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雁北师范学院学报
【发表日期】
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2001年1期
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