论文部分内容阅读
《课程标准》指出：“科学学习要以探究为核心。探究既是科学学习的目标，又是科学学习的方式。”因此，提高小学科学课堂教学有效性的关键是提高科学探究的有效性。提高科学探究的有效性，构建有效的科学课堂就要求教师要从以下几方面进行思考和实践。
科学课教师如何构建有效课堂
【摘 要】
：
《课程标准》指出：“科学学习要以探究为核心。探究既是科学学习的目标，又是科学学习的方式。”因此，提高小学科学课堂教学有效性的关键是提高科学探究的有效性。提高科学探究的
【机 构】
：
宁夏吴忠市利通二小
【出 处】
：
山海经：教育前沿
【发表日期】
：
2018年1期
其他文献
本文采用观察、文献资料、对比、归纳、实践等方法对小学生体育运动兴趣进行研究,结合学生的实际,适时采取相宜的手段,提出教师提高小学生体育运动兴趣的对策,促使小学生养成
幼儿正处在创造和发展的初期,他们需要我们老师为他们打开创造的大门。这需要我们在幼儿绘画的教育教学过程中,为幼儿提供更多接着社会和事物的机会,为幼儿创设更多、更好的
文章以某国产型号的循环流化床锅炉（Circulating Fluidized Bed Boiler）为主要的调试对象,详细论述了关键项目的具体调试过程,对于调试过程中发现的一些问题给出了相应的解决策
结合中国神华煤制油公司鄂尔多斯分公司Shell粉煤气化装置长周期运行的实际情况,分析存在的问题,总结了近年来系统进行的技术改造与优化。
随着绿色环保理念的不断深入,绿色建筑的节能已成为当前建筑行业发展的必然趋势。然而在实际开展中,受技术、资金、制度等相关方面的影响,我国建筑节能仍缺乏一定的创新,从而
现代教育中所要求的"以生为本"的原则已经逐渐深入人心,教师通过围绕学生个体来开展教学,这成为教师打破传统教学的突破点。教师在小学数学教学中有效运用学生的学习起点,这
自2014年《中国民政》杂志改版以来，本刊编辑部听到不少读者反馈的“声音”，有肯定和赞扬，也有建议和希望。“读者在我心中”是本刊一贯奉行的服务宗旨，今特开辟《编读往来》栏目
英语是保证学生能力全面发展的重要学科,在学生所学习的内容中有着非常重要的地位。在英语教学中,词汇教学是奠定教师在未来的英语深层次教学内容的基础部分。通过提高词汇教
本文通过一个实际案例,论述了当压缩机的选型方案不是唯一之时,可以运用压缩机生命周期成本分析来选定最终方案的方法。