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Pricing Vulnerable Options with Correlated Credit Risk Under Jump-diffusion Processes When Corporate
Pricing Vulnerable Options with Correlated Credit Risk Under Jump-diffusion Processes When Corporate
来源 :黑龙江科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wenwenan
【摘 要】
:
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【作 者】
:
Qing ZHOU
Jiao-jiao YANG
Wei-x
【机 构】
:
School of Science, Beijing University of Posts and Telecommunications, Beijing 100876, China“,”Schoo
【出 处】
:
黑龙江科技学院学报
【发表日期】
:
2019年2期
【关键词】
:
vulnerable option
default
credit risk
pricing
jump-diffusion
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
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初中数学教学生活化研究
一、引言 随着现代教育的不断发展,教师对传统的初中数学教学方式和模式进行了改革与创新。众多教师开始在初中数学教学中实施生活化教学,旨在突出初中数学学科与现实生活的紧密联系,在提高学生学习兴趣的同时帮助学生更有效地学习。 但实践调查结果显示,一些教师还无法在初中数学教学中有效运用生活化教学,无法发挥教学生活化的真实效力。 基于此,本文在此对初中数学教学生活化进行研究,以期能够为相关人士提供有益
期刊
初中数学教学
学生学习兴趣
生活化教学
改革与创新
现代教育
数学学科
教学方式
教师
帮助学生
模式
论我国进出口贸易对国内通货膨胀的影响
我国社会经济的快速发展推动了各行各业的发展,尤其是我国外贸获取了较好的成绩。出口贸易的快速增长虽然为我国国民经济发展带来了极大的贡献,但同时也对国内通货膨胀产生了
期刊
初中数学教学中学生探索能力的培养
初中数学教学不仅仅需要培养初中生的数学思维,还需要培养初中生运用数学思维解决实际问题的能力,更重要的是要提高初中生的数学探究能力。为了达到这一教学目标,需要初中数学教师在日常教学过程中注意培养初中生的探索能力,在提高学生兴趣的基础上促使初中生能够自主地学习数学知识,并运用数学思维解决实际问题,以此提高自身的学习效率,并提高初中数学的教学效率。 1.激发兴趣,赋予探究动力 兴趣是最好的老师,要想
期刊
初中数学教学
中学生
初中生
数学思维
解决实际问题
注意培养
探索能力
初中数学教师
运用
学习效率
学生兴趣
探究能力
数学知识
教学效率
教学目标
教学过
如何在生本课堂培养学生的创新意识
长期以来形成的课堂教学模式都是以传授知识为主的“满堂灌”,主要表现为教师“讲”,学生被动地听、记。而生本理念的课堂则主张“一切了学生,高度尊重学生,全面依靠学生”。 提倡在课堂教学中以学生为本,从学生心灵深处挖掘创新潜能,培养创新意识。那么如何在生本课堂教学中,培养学生的创新意识呢?下面将结合自己的语文教学来谈谈。 一、创设教学情境,引导学生创新 1.营造轻松和谐的课堂氛围,激发学生的创新意识
期刊
课堂教学模式
培养学生
创新意识
以学生为本
尊重学生
语文教学
创新潜能
传授知识
满堂灌
理念
教师
2016年美国总统大选对世界石油市场的影响
备受市场关注的2016年美国总统大选落下帷幕,共和党候选人特朗普逆袭成功,意外获胜。特朗普上台后,美国的能源政策何去何从,将对世界石油市场产生怎样的重大影响?本文将予以
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用比较法解表格式计算题
表格式计算题的特点是:反应前后物质的量以表格的形式呈现,数据较多.对这类题,可用比较法来解,即比较表格中数据的变化,找出其中的规律或有效数据,再用相应的原理来解,从而培养学生的数据处理能力.
期刊
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表格式
数据处理能力
样品
碳酸钠
纯碱产品
质量分数
有效数据
物质的量
数据记录
实验
烧杯
培养学生
总质量
中考题
稀盐酸
平均分
氯化钠
兰州
关于水利水电工程的施工质量控制
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期刊
水利水电工程
施工质量
质量监控
优质粳稻“金世纪”高产栽培模式/板兰根间套技术/花生种子不易早剥壳
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优质粳稻
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高产栽培模式
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