亲近美——有效教学之策

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每当看到春天的原野被油菜花儿渲染得金灿灿的时候,我便会想起南宋诗人杨万里写的《宿新市徐公店》中的诗句:“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”,眼前即展现出农家孩子在田野上奔跑着,追捕蝴蝶的画面;也仿佛看到了追蝶的孩子,面对一片金黄的菜花,分不出哪是花,哪是蝶的茫然神情……。诗中一个“急走”、一个“追”、把孩子对美的追求,并期望得到的急切心理,通过形态勾画得惟妙惟肖。
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