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本文通过实践和探究，针对高职电脑艺术设计专业人才的培养计划和目标，阐述了当前高职电脑艺术设计教育的一些问题，探讨了如何基于典型工作任务，强化学生的专业技能，如何培养学生的实践意识，怎样转变教学思维和方法，为企业输送合格的电脑艺术设计人才等问题。并且结合实际和目前电脑艺术设计的教育现状．对高职电脑艺术设计专业“基于典型工作任务”实践教学改革提出了一些意见和方法。