【摘 要】
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随着社会的进步,教育已成为当今社会人们所关注的热点。在中职英语教学的过程中,相关人员采用情感教学的模式,保证了学生们在英语教学过程中的实践性,进而使得英语教学的教学
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随着社会的进步,教育已成为当今社会人们所关注的热点。在中职英语教学的过程中,相关人员采用情感教学的模式,保证了学生们在英语教学过程中的实践性,进而使得英语教学的教学质量得到提高。本文就情感教学模式在中职英语教学中的实践性进行探究,并对此提出相关策略与建议。
With the progress of society, education has become a hot spot in the society today. In the process of secondary vocational English teaching, relevant personnel adopt the mode of emotional teaching to ensure that students practice in the process of English teaching, which further improves the teaching quality of English teaching. This article explores the practicality of the emotional teaching model in English teaching in secondary vocational schools, and puts forward relevant strategies and suggestions.
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