Dandy’s综合征伴混合型良性阵发性位置性眩晕误诊1例

来源 :蚌埠医学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong488
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
患者女性,60岁,以反复眩晕、头晕伴恶心、呕吐1年入院。患者1年前无明显诱因出现眩晕、头晕,晨起、夜间睡前起卧时或平卧转头时出现眩晕,时间约半分钟,伴恶心,有时伴有呕吐,吐出胃内容物,量不等,可伴有心悸、冷汗;平时有头晕,行走时症状明显,视物不清,跳跃感,无头痛、发热,无肢体感觉、运动障碍。曾多次至其他医院检查,诊断为“眩晕症”“梅尼埃病”等,行扩血管、营养神经等治疗均无明显好转。2012年3月29日至本院门诊,
其他文献
本文通过大学体育课程为突破口,教学过程中利用信息教育与体育教学的结合指导健身,培养学生在大学体育课中获得正确地健身知识,课外以自主参与锻炼、要求完成锻炼记录的形式,
内容摘要:英语《新课程标准》的实施, 向我们提出了更高的要求。本文通过分析当前初中英语词汇教学中存在的一些问题,对如何提高初中英语词汇教学的有效性提出了几点浅见。  关键词:词汇教学 拼读能力 上下文 运用词汇 有效复习  【中图分类号】G633.41  一、词汇教学的意义  英语词汇教学主要是针对英语单词、词组、惯用法的含义、搭配和用法以及基本构词法等的教学(2)。词汇是语言三要素(语音、词汇、
中国作为发展中国家,在诸多行业领域内存在很多陷于"被动锁定"的企业,并且其中的多数企业面临着"再引进-再落后"的恶性循环。因此,厘清被动锁定程度与创新绩效的作用机制变得
硫化镉CdS纳米材料的制备常见的方法有:气相法、液相法、和固相法。我们采用液相法以4.5GPAMAM树状大分子为保护剂制备了CdS纳米粒子,考察了保护剂4.5GPAMAM与CdS不同物质的量比
摘要:德语语法教学是德语教学过程中最高的那座山,德语教师想要帮助学生攀山而过不仅需要扎实的理论功底,更需要灵活有效的教学方法。本文旨在通过教材和教法两方面来探讨德语语法教学的方法,以期提高学生语法学习的效度。  关键词:德语语法学习;德语教学改革;德语词汇学习  【分类号】H33  语法教学是德语专业学生基础阶段的一门重要课程,在外语教学的版图上有突出的地位,它直接关系到学生听、说、写、译四种实践
【中圖分类号】I561【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2015)36-0001-01  As a knowledgeable man of letters and polemical writer dedicated to the cause of freedom and liberation, John Milton had never ceased to write in s
期刊
将信息技术整合英语教学,就是将现代信息技术作为工具和手段渗透到英语教学中,以学习过程为载体,达到更好地掌握信息技术及培养学生信息素养和综合能力的目的。如果教师能有效地
本文以娄底职业技术学院机电一体化技术专业为例,介绍了该学院在校企合作中如何实现与本地企业的深度合作,通过本土化合作体制、运行机制的创新,既推动了专业教学改革,又彰显了学
互联网的到来产生了一种新的语言变体一网络语言。由于词汇是语言中变化最活跃的元素且网络语言跟普通语言的主要区分主要是在词汇层面,因此对网络语言的研究主要是针对网络词
本文从企业业务的视角以三个典型企业为例证识别碳资产,提炼出碳资产的交互框架,量化描述各碳资产模块的价值贡献原理,设置碳资产的仿真策略,然后建立ABMS(Agent-Based Model