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民航事业的快速发展，促使很多高校开展了飞行员培训。学校也开设了一系列针对培养民航飞行学员职业技能的英语课程。通过这些课程，民航飞行学生可以提高英语能力，以提供更好的飞行服务。但是，目前大多数飞行学员的英语能力还是不理想。在这种情况下，提高民航飞行学员的英语口语水平是十分必要的。传统的英语课堂侧重于向学生教授语法，而忽略了学生的口语培养。在这种情况下，外语教师有必要运用任务型教学法来培养飞行学员的英语口语。本文旨在探讨任务型教学法在中国飞行英语课堂教学中的可行性。换句话说，本文旨在探讨为什么任务型教学法可以