【摘 要】
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文章阐述了高职院校数学教学与专业课程之间存在的一些问题,以及本身教学的现状,并对这些问题的解决办法提出了相关的建议。
【机 构】
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四川信息职业技术学院基础教育部,四川 广元 628017;四川信息职业技术学院基础教育部,四川 广元 628017
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文章阐述了高职院校数学教学与专业课程之间存在的一些问题,以及本身教学的现状,并对这些问题的解决办法提出了相关的建议。
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