【摘 要】
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众所周知，阅读是一种可以有效获取知识内容的途径，在学生没有机会广泛的应用信息来源途径时，阅读就可以作为其中一种获取信息的方式来引导学生的知识面拓展。小学是学生在学习过
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众所周知，阅读是一种可以有效获取知识内容的途径，在学生没有机会广泛的应用信息来源途径时，阅读就可以作为其中一种获取信息的方式来引导学生的知识面拓展。小学是学生在学习过程中的初级阶段，也是学习的基础时期。在这一过程中，只有切实加强对于小学生在语文自主阅读能力方面的培养，才能够为学生的自主阅读养成良好的学习习惯，使学生在未来的学习过程中依然能够主动的参与到阅读过程中，不断积累自身的知识，并完善学生在阅读方面的知识经验。
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