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文章以五年级上册第五单元《太阳》一课的教学为例,提出说明文习作单元精读课文教学应深入探究习作知识,明确教学目标,聚焦教学重点,重构教学过程,让阅读与写作巧妙对接,落实习作知识向习作能力的转化,实现单元习作目标.
关于小学语文习作单元精读课文教学的几点思考
【摘 要】
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文章以五年级上册第五单元《太阳》一课的教学为例,提出说明文习作单元精读课文教学应深入探究习作知识,明确教学目标,聚焦教学重点,重构教学过程,让阅读与写作巧妙对接,落实
【机 构】
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上海市静安区第三中心小学,上海200000
【出 处】
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新课程研究（中旬-单）
【发表日期】
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2021年4期
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