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班主任工作繁琐复杂,针对年级、学校、专业和学生生源个体的不同,每个班级都有各自的特点,但也有共同性.作为中职类学校的班主任,通过多年的班主任工作,本文就工作实践中的经验、问题和实施对策进行探究.
中职班主任的工作实践性研究
【摘 要】
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班主任工作繁琐复杂,针对年级、学校、专业和学生生源个体的不同,每个班级都有各自的特点,但也有共同性.作为中职类学校的班主任,通过多年的班主任工作,本文就工作实践中的经
【机 构】
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江苏省常州技师学院机械工程系
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2020年25期
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