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为顺应新时期大学英语教学改革的方向和趋势,优化唐山师范学院大学英语分层教学A层甄别性教学模式,本文通过第五阶段产出导向法(POA)教学理论在新视野大学英语文化翻译版块中的教学运用,探讨其对A层学生文化输出能力及教师教学设计的提升作用。
产出导向法在“新视野大学英语”文化翻译版块中的应用
【摘 要】
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为顺应新时期大学英语教学改革的方向和趋势,优化唐山师范学院大学英语分层教学A层甄别性教学模式,本文通过第五阶段产出导向法(POA)教学理论在新视野大学英语文化翻译版块中
【机 构】
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唐山师范学院外国语学院
【出 处】
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河北能源职业技术学院学报
【发表日期】
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2021年1期
【基金项目】
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唐山师范学院2018年教育教学改革研究项目:基于“产出导向法”的大学英语跨文化教学创新与实践(2018001019)
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