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(课程引入部分略)rn师:请同学们拿出一张白纸,将它对折,然后用笔尖扎出“14”这个数字后,再将纸打开后铺平.
“探索轴对称的性质”课堂操作实录
【摘 要】
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(课程引入部分略)rn师:请同学们拿出一张白纸,将它对折,然后用笔尖扎出“14”这个数字后,再将纸打开后铺平.
【机 构】
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广西北海六中
【出 处】
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中学生数理化（教与学教研版）
【发表日期】
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2006年6期
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