【摘 要】
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教师应研究教材,超越教材,挖掘生活化的学习资源。运用所学知识解决生活问题,实现让数学回归生活。
Teachers should study teaching materials, beyond the teaching mater
【机 构】
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广西崇左市龙州县水口镇罗回中心小学,
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教师应研究教材,超越教材,挖掘生活化的学习资源。运用所学知识解决生活问题,实现让数学回归生活。
Teachers should study teaching materials, beyond the teaching materials, mining life-oriented learning resources. Use the knowledge to solve the problem of life, to let mathematics return to life.
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