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【摘 要】 思想政治工作在中国共产党的革命与建设中发挥了极其重要的作用，是我们党的优良传统和政治优势，在新民主主义革命时期、社会主义建设时期和改革开放新时期，随着党的建设与发展，得到了不断的完善与发展.当前，思想政治工作面临新的挑战，因此，必须让其实现主动转变才能发挥更大的作用.
【关键词】 党的建设；思想政治工作；学校
【中图分类号】 G63.26 【文献标识码】 A 【文章编号】 2095-3089（2016）25-00-01
一、加强党员理论学习，不断提高队伍素质
1.认真开展形势政策宣传教育活动。深入学习党的十八大精神，学习《廉政准则》《关于领导干部报告个人有关事项的规定》《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法（试行）》等一系列加强党风廉政建设的规章制度；宣传改革开放以来全国经济社会发展和学校取得的成就和经验，把思想和行动统一到中央决策部署上来，凝心聚力，大干开局之年。
校党支部找准制约学校发展的瓶颈，寻求科学可持续发展的突破口，切实解决社会、师生关心的问题，进一步确立了发展思路。我们的具体做法是“一个目标”，“二个重点”，“三个突破”。“一个目标”：着眼于建成一所在晋城市乃至全省内初中教育有重要影响的一流校，一所积极进行教育教学改革的实验校，一所能带动全县学校发展，辐射改革成果的示范校；“二个重点”：在全面实施素质教育的基础上，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，促进学生全面发展，多项成才；“三个突破”：在学校校本课程建设、学生综合素质培养、名师队伍建设三个方面有重大突破。
2.坚持党支部的政治理论学习。做好学习计划安排，明确学习要求，确定重点题目，坚持集中学习与个人自学、通读文件与专题研讨相结合，每月安排固定的时间学习，并集中组织学习研讨，不定期地召开学习研讨会。每位支委联系思想和工作实际，做好典型发言，做好学习笔记。继续坚持支部委员带头学、带头讲、带头做的“三带头”制度，完善支部委员上党课的做法，坚持每学期上好2次党课，结合本支部实际，细化学习方案，把政治理论学习落实到实处。
二、进一步加强高校党建和思想政治工作的具体措施
高校要按照中央、地方关于加强和改进新形势下党的建设的战略部署，充分运用好思想政治工作方法，坚持围绕人才培养的根本，围绕贯彻好党委领导下的校长负责制的领导体制，围绕抓好基层打牢基础的重要支撑，建设学习型、服务型、创新型党组织，不断提高党建工作科学化水平。
一是抓好理想信念教育。高校各级组织和党员干部，应自觉运用科学理论武装头脑、指导实践，带动广大党员和师生学习，大力推动社会主义核心价值体系“三进”工作。注重用马克思主义意识形态牢牢占领思想文化阵地，严守学术研究无禁区，课堂讲课有纪律的要求，使课堂真正成为传播科学理论、科学知识的殿堂和思想教育的阵地。
二是抓好基层服务型党组织建设。不断优化党组织设置，完善与高校教学、科研、管理、服务等基层实体组织相对应的设置形式，扩大党的工作覆盖面。选优配强支部书记，拓宽党支部书记选任渠道，注重从政治素质高、思想作风好、热爱党务工作、善于做群众工作、具有较强组织管理能力的党员干部和教师中选拔支部书记。
三是抓好立德树人工作。立德树人是教育的根本任务。高校要进一步贯彻落实中央16号文件精神，贯彻落实《教育部思政教育测评体系》精神，以人才培养为根本，将立德树人体现在教学、科研、管理、服务等各个环节中，要进一步不断完善领导体制和工作机制，层层建立责任制，层层抓落实；出台政策，搭建平台，建设好专职辅导员队伍和班导师两支队伍；进一步健全激励机制，促进广大教职员工教书育人、管理育人和服务育人；支持引导，设立大学生就业指导、心理健康教育、文化科技活动等专项基金，促进学生的全面发展。
四是注重抓好作风建设。作风是干部做人做事的态度准则，是正确的宗旨观、政绩观的具体体现。高校领导干部要带头践行中央“八项规定”精神，坚决纠正“四风”，不断加强思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风，真正以作风建设的新成效，不断推进高校事业健康可持续发展。
三、扎实推进课堂教学改革，筑牢党的战斗力基础
1.以人为本，着力构建“促进学生生命发展”的活力课堂。
学校以学科党小组为核心，立足课堂主阵地，引导教师实现由“讲堂”向“学堂”的转变，向教育科研要质量，真正的让学生动起来，让课堂活起来，让效率高起来。我们实施“减负增效”策略：倡导“要让教师下题海，不让学生下题海”，规定布置作业要限时，分层次，当天布置作业第二天必须批改和订正，切实解决学生课业负担过重的问题；针对班容量过大的现实，我们实行党员领导包班级，教师包学生制度，班班设立“学生学情日日清”公告栏，按照“分层优化，整体提高“的思路，在“堂堂清”“周周清”“月月清”上下功夫，加强质量监测，为学生补差补漏，既带动了学生整体质量的提高，又关注了学生个体发展。经验《让学生成为课堂真正的主人》作为我市唯一的中学课堂教学经验被省教育厅专题收录，全省推广。
2.开门办学，让家长参与学校管理。
学校党支部每学期开展一次“千名家长进课堂”活动。通过召开师生座谈会和民主生活会、发放问卷调查、走访家长代表、设立征求意见箱等多种形式进行调研走访，围绕“转变作风，创新管理，科学发展，打造品牌”的主题，广泛征求社会、师生意见，先后收集到对学校管理工作、教学工作等方面的意见共数十条、建议上百条。校党支部召开专题会议，组织师生针对收集到的意见和建议进行了认真讨论，对症下药，进一步推进我校素质教育的改革发展。
四、开展主题创建活动，不断推进党组织文明建设
1.继续开展好创建学习型党组织活动。坚持集体学习、岗位培训、个人自学的多方渠道，开展行之有效的学习方式。组织全体党员干部积极参加岗位培训、业务培训、晋职培训等各级各类培训活动；开展各种寓教于乐的学习教育活动，广泛开展研讨会、报告会、讲座、参观考察、课题调研、教学评比、论文评选、技能比赛等广大党员喜闻乐见的学习活动，在广大党员中广泛开展“领导讲党课、专家讲理论、先进讲事迹、党员讲体会，向书本学、向实践学、向群众学、向先进学，学理论、学知识、学业务、学技能”的“四讲、四向、四学”活动，鼓励广大党员多读书、读好书，把学习型党组织建设引向深入。
2.深入开展创先争优活动。重点以党的十八大召开为时间节点，分四个阶段进行，主要是做好全面推进和深化提高这两个阶段的任务，通过开展一个党员一面旗帜教育活动、开展建功立业竞赛活动、组织创新活动、树立先进典型活动等全面推进创先争优活动，通过做好阶段总结、阶段考核评议、完善机制等工作，边实践、边提高，及时汲取经验，提炼成果，努力探索创新创先争优活动的新机制。我们充分发挥我校名师荟萃、人才济济的独特优势，实施“青蓝工程”，通过师徒结队，带动整体提高。学校每年都要进行“星级教师”评选：教师全员赛讲，校领导深入课堂听课、评课，使教师在创水平、创风格、创特色，进而创流派上迈出了一大步。
3.大力推进学校各项文明创建工作。校党支部围绕学校中心工作和重点工作，强化“育人为本、德育为先”的教育理念，把德育工作摆在教育的首位，把校园文化作为对学生进行教育的“隐性课程”，让校园处处会说话，学生处处受教育。
参考文献：
[1]河南省商丘市睢县河堤初级中学马树章；初中思想政治教育途径探析[N]；大众科技报；2009年
[2]邱仁富；思想政治教育话语理论探要[D]；上海大学；2010年
[3]陈晶；新中国成立以来思想政治教育发展研究[D]；中国地质大学（北京）；2012年
[4]丁月朋；思想政治教育内容的构建[D]；东北师范大学；2011年
【关键词】 党的建设；思想政治工作；学校
【中图分类号】 G63.26 【文献标识码】 A 【文章编号】 2095-3089（2016）25-00-01
一、加强党员理论学习，不断提高队伍素质
1.认真开展形势政策宣传教育活动。深入学习党的十八大精神，学习《廉政准则》《关于领导干部报告个人有关事项的规定》《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法（试行）》等一系列加强党风廉政建设的规章制度；宣传改革开放以来全国经济社会发展和学校取得的成就和经验，把思想和行动统一到中央决策部署上来，凝心聚力，大干开局之年。
校党支部找准制约学校发展的瓶颈，寻求科学可持续发展的突破口，切实解决社会、师生关心的问题，进一步确立了发展思路。我们的具体做法是“一个目标”，“二个重点”，“三个突破”。“一个目标”：着眼于建成一所在晋城市乃至全省内初中教育有重要影响的一流校，一所积极进行教育教学改革的实验校，一所能带动全县学校发展，辐射改革成果的示范校；“二个重点”：在全面实施素质教育的基础上，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，促进学生全面发展，多项成才；“三个突破”：在学校校本课程建设、学生综合素质培养、名师队伍建设三个方面有重大突破。
2.坚持党支部的政治理论学习。做好学习计划安排，明确学习要求，确定重点题目，坚持集中学习与个人自学、通读文件与专题研讨相结合，每月安排固定的时间学习，并集中组织学习研讨，不定期地召开学习研讨会。每位支委联系思想和工作实际，做好典型发言，做好学习笔记。继续坚持支部委员带头学、带头讲、带头做的“三带头”制度，完善支部委员上党课的做法，坚持每学期上好2次党课，结合本支部实际，细化学习方案，把政治理论学习落实到实处。
二、进一步加强高校党建和思想政治工作的具体措施
高校要按照中央、地方关于加强和改进新形势下党的建设的战略部署，充分运用好思想政治工作方法，坚持围绕人才培养的根本，围绕贯彻好党委领导下的校长负责制的领导体制，围绕抓好基层打牢基础的重要支撑，建设学习型、服务型、创新型党组织，不断提高党建工作科学化水平。
一是抓好理想信念教育。高校各级组织和党员干部，应自觉运用科学理论武装头脑、指导实践，带动广大党员和师生学习，大力推动社会主义核心价值体系“三进”工作。注重用马克思主义意识形态牢牢占领思想文化阵地，严守学术研究无禁区，课堂讲课有纪律的要求，使课堂真正成为传播科学理论、科学知识的殿堂和思想教育的阵地。
二是抓好基层服务型党组织建设。不断优化党组织设置，完善与高校教学、科研、管理、服务等基层实体组织相对应的设置形式，扩大党的工作覆盖面。选优配强支部书记，拓宽党支部书记选任渠道，注重从政治素质高、思想作风好、热爱党务工作、善于做群众工作、具有较强组织管理能力的党员干部和教师中选拔支部书记。
三是抓好立德树人工作。立德树人是教育的根本任务。高校要进一步贯彻落实中央16号文件精神，贯彻落实《教育部思政教育测评体系》精神，以人才培养为根本，将立德树人体现在教学、科研、管理、服务等各个环节中，要进一步不断完善领导体制和工作机制，层层建立责任制，层层抓落实；出台政策，搭建平台，建设好专职辅导员队伍和班导师两支队伍；进一步健全激励机制，促进广大教职员工教书育人、管理育人和服务育人；支持引导，设立大学生就业指导、心理健康教育、文化科技活动等专项基金，促进学生的全面发展。
四是注重抓好作风建设。作风是干部做人做事的态度准则，是正确的宗旨观、政绩观的具体体现。高校领导干部要带头践行中央“八项规定”精神，坚决纠正“四风”，不断加强思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风，真正以作风建设的新成效，不断推进高校事业健康可持续发展。
三、扎实推进课堂教学改革，筑牢党的战斗力基础
1.以人为本，着力构建“促进学生生命发展”的活力课堂。
学校以学科党小组为核心，立足课堂主阵地，引导教师实现由“讲堂”向“学堂”的转变，向教育科研要质量，真正的让学生动起来，让课堂活起来，让效率高起来。我们实施“减负增效”策略：倡导“要让教师下题海，不让学生下题海”，规定布置作业要限时，分层次，当天布置作业第二天必须批改和订正，切实解决学生课业负担过重的问题；针对班容量过大的现实，我们实行党员领导包班级，教师包学生制度，班班设立“学生学情日日清”公告栏，按照“分层优化，整体提高“的思路，在“堂堂清”“周周清”“月月清”上下功夫，加强质量监测，为学生补差补漏，既带动了学生整体质量的提高，又关注了学生个体发展。经验《让学生成为课堂真正的主人》作为我市唯一的中学课堂教学经验被省教育厅专题收录，全省推广。
2.开门办学，让家长参与学校管理。
学校党支部每学期开展一次“千名家长进课堂”活动。通过召开师生座谈会和民主生活会、发放问卷调查、走访家长代表、设立征求意见箱等多种形式进行调研走访，围绕“转变作风，创新管理，科学发展，打造品牌”的主题，广泛征求社会、师生意见，先后收集到对学校管理工作、教学工作等方面的意见共数十条、建议上百条。校党支部召开专题会议，组织师生针对收集到的意见和建议进行了认真讨论，对症下药，进一步推进我校素质教育的改革发展。
四、开展主题创建活动，不断推进党组织文明建设
1.继续开展好创建学习型党组织活动。坚持集体学习、岗位培训、个人自学的多方渠道，开展行之有效的学习方式。组织全体党员干部积极参加岗位培训、业务培训、晋职培训等各级各类培训活动；开展各种寓教于乐的学习教育活动，广泛开展研讨会、报告会、讲座、参观考察、课题调研、教学评比、论文评选、技能比赛等广大党员喜闻乐见的学习活动，在广大党员中广泛开展“领导讲党课、专家讲理论、先进讲事迹、党员讲体会，向书本学、向实践学、向群众学、向先进学，学理论、学知识、学业务、学技能”的“四讲、四向、四学”活动，鼓励广大党员多读书、读好书，把学习型党组织建设引向深入。
2.深入开展创先争优活动。重点以党的十八大召开为时间节点，分四个阶段进行，主要是做好全面推进和深化提高这两个阶段的任务，通过开展一个党员一面旗帜教育活动、开展建功立业竞赛活动、组织创新活动、树立先进典型活动等全面推进创先争优活动，通过做好阶段总结、阶段考核评议、完善机制等工作，边实践、边提高，及时汲取经验，提炼成果，努力探索创新创先争优活动的新机制。我们充分发挥我校名师荟萃、人才济济的独特优势，实施“青蓝工程”，通过师徒结队，带动整体提高。学校每年都要进行“星级教师”评选：教师全员赛讲，校领导深入课堂听课、评课，使教师在创水平、创风格、创特色，进而创流派上迈出了一大步。
3.大力推进学校各项文明创建工作。校党支部围绕学校中心工作和重点工作，强化“育人为本、德育为先”的教育理念，把德育工作摆在教育的首位，把校园文化作为对学生进行教育的“隐性课程”，让校园处处会说话，学生处处受教育。
参考文献：
[1]河南省商丘市睢县河堤初级中学马树章；初中思想政治教育途径探析[N]；大众科技报；2009年
[2]邱仁富；思想政治教育话语理论探要[D]；上海大学；2010年
[3]陈晶；新中国成立以来思想政治教育发展研究[D]；中国地质大学（北京）；2012年
[4]丁月朋；思想政治教育内容的构建[D]；东北师范大学；2011年