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全程跟踪 四步浮动计分制——谈实验计分制度改革
全程跟踪 四步浮动计分制——谈实验计分制度改革
来源 :中国高等医学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:skdjflskdj
【摘 要】
:
实验教学工作是高等学校教育的一个重要组成部分,对学生动手能力的培养是实验教学工作的一个重要目标。目前我国高校学生普遍是理论掌握较好而动手能力较差,这与实验教学质量不
【作 者】
:
刘涌涛
马全祥
【机 构】
:
新乡医学院
【出 处】
:
中国高等医学教育
【发表日期】
:
1999年5期
【关键词】
:
实验教学
动手能力
计分制
医学教育
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实验教学工作是高等学校教育的一个重要组成部分,对学生动手能力的培养是实验教学工作的一个重要目标。目前我国高校学生普遍是理论掌握较好而动手能力较差,这与实验教学质量不高有很大关系。因此,在大力提倡对学生进行素质教育的今天,如何提高学生的实验动手能力是一迫切需要解决的问题。
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