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数学知识是手段,数学思想方法为目的。手段是为目的服务的。所以,数学教师必须在教授数学知识的过程中,注重发掘与提炼数学思想方法,并将其渗透在教学诸环节当中以至于使学生对数学思想方法的认识从自发提高到自觉的应用。
如何在教学中渗透数学思想
【摘 要】
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数学知识是手段,数学思想方法为目的。手段是为目的服务的。所以,数学教师必须在教授数学知识的过程中,注重发掘与提炼数学思想方法,并将其渗透在教学诸环节当中以至于使学生
【机 构】
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广东省惠州市光彩小学
【出 处】
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试题与研究:教学论坛
【发表日期】
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2020年9期
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