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中职学校数学课堂教学中要发挥学生学习的能动性,从低起点引导和组织学生进行小组合作学习活动,激发主动学与相互教的情感,自主学习获得新知,合作解决一些问题和困惑,获得学习方法,提升数学学习质量和水平。
中职数学教学中小组合作学习开展探讨
【摘 要】
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中职学校数学课堂教学中要发挥学生学习的能动性,从低起点引导和组织学生进行小组合作学习活动,激发主动学与相互教的情感,自主学习获得新知,合作解决一些问题和困惑,获得学
【机 构】
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江苏省洪泽中等专业学校
【出 处】
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好家长
【发表日期】
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2018年12期
【基金项目】
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江苏省职业技术教育学会2017—2018年度职业教育研究立项课题“中职数学课堂中开展合作探究学习的研究”课题编号为“XHJX2017021”的研究论文
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