【摘 要】
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语文学科主要培养学生的口语表达能力和书面语言能力,其中写作教学是提高学生书面语言能力的重要方法。小学语文作为语文学科教学的基础时期,写作教学效果对学生以后书面语言
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语文学科主要培养学生的口语表达能力和书面语言能力,其中写作教学是提高学生书面语言能力的重要方法。小学语文作为语文学科教学的基础时期,写作教学效果对学生以后书面语言能力的提升有重要的影响。本文主要分析了分段训练的写作教学模式,结合分段训练模式在小学语文写作教学中的作用,探讨了利用分段模式实施小学语文写作教学的方法,以期提高小学生的写作水平,促进小学生语文综合能力的全面发展。
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