高校思想政治理论课教学中网络主流意识形态教育重要性探析

来源 :山西高等学校社会科学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yingq
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高校思想政治理论课教学中,网络意识形态教育存在依赖于传统课堂教学、实践教学形式不足、教师驾驭课堂难度加大等问题。通过思想政治理论课教学,整合高校网络意识形态教育,防御网络文化殖民主义思潮的影响,增强大学生对主流意识形态的认同感,树立大学生网络主流意识形态的“四个自信”。要找准切入点,通俗易懂地开展教学,同时注重“第二课堂”的隐性教育,树立“大思政”理念,发挥合力,提高教学效果。
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