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线性代数教学中激发学生学习兴趣的思考
线性代数教学中激发学生学习兴趣的思考
来源 :科教导刊:电子版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liuling
【摘 要】
:
本文主要讨论了在线性代数教学中,激发学生学习兴趣的四种方式:将数学史融入线性代数的教学中;采用案例教学法,以问题驱动的方式引出相关知识点;将MATLAB软件应用于线性代数
【作 者】
:
蔡磊
【机 构】
:
武警警官学院基础部
【出 处】
:
科教导刊:电子版
【发表日期】
:
2020年18期
【关键词】
:
数学史案例教学法
MATLAB
软件慕课
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本文主要讨论了在线性代数教学中,激发学生学习兴趣的四种方式:将数学史融入线性代数的教学中;采用案例教学法,以问题驱动的方式引出相关知识点;将MATLAB软件应用于线性代数的计算中;将慕课与传统教学模式相结合。
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