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通过运用经济学理论,建立模型,抽象出规则,制度背后的经济学本质,本文对大学奖学金评定规则做了一种经济学分析和评价。主要分析了奖学金评定中制度设计赋予学习成绩、文体活动、考勤、干部任职这四类因素的不同权重对于学生时间资源禀赋分配的引导作用以及对学生行为模式的影响。还分析了"学生会偏好陷阱"可能导致的对激励的扭曲以及制度变迁,规则修改后所产生的"收入效应"与"替代效应"和可能的帕累托改进。