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随着新课改的不断推进,在高中数学课堂教学中创设教学情境, 是培养学生思维品质的好方法。当下,越来越多的高中数学教师都认识 到了创设教学情境的重要作用,在相关研究之下也出现了很多优秀的研 究成果,本文将根据前人的研究成果,例谈高中数学课堂情境的创设策 略,以期能为培养学生的思维品质提供帮助。