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我国县级健康教育机构正处于发展初级阶段,机构设置、能力建设、经费投入等问题严重制约着健康教育工作的开展,在这种情况下,县级健康教育机构如何化＂被动＂为＂主动＂,积极开展各项业务工作,良性带动健康教育机构的发展,笔者就此谈几点粗浅看法.
县级健康教育机构业务开展探索
【摘 要】
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我国县级健康教育机构正处于发展初级阶段,机构设置、能力建设、经费投入等问题严重制约着健康教育工作的开展,在这种情况下,县级健康教育机构如何化＂被动＂为＂主动＂,积极开展各项
【机 构】
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青岛市城阳区疾病控制中心健康教育科
【出 处】
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青岛医药卫生
【发表日期】
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2013年5期
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