“互联网+”模式下小学四至六年级语文教学的对策

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在当前的社会经济飞速发展的现代,小学语文是让学生获得基本的语文素养和语文知识能力的重要阶段,也是提高学生交际能力,培养其文学素养的重要教育学工作。在互联网的背景下,小学语文教学拥有了更丰富的手段和资源,信息技术的运用能够推动语文教学改革的深入进行。本文就当下小学语文教学存在的问题进行了分析,探索了在互联网加的模式下小学四至六年级语文教学的对策。
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