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小学语文师生有效阅读的课内外整合分析
【摘 要】
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【摘要】 阅读是学生与文本内容进行沟通的桥梁，是传承中华优秀传统文化，促进学生健康成长的有效路径。在小学生使用统编版教材的背景下，教师要对教材内容进行深入研究，对教材体例进行思考，并根据学生的实际情况将课内与课外进行整合，通过提高学生阅读兴趣、建立图书角、学生自主学习等促进学生多元化阅读，以使课外资源与课内资源进行有效整合，帮助学生掌握正确阅读技巧，为学生的学习奠定良好基础。 【关键词】 小学
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2019年23期
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【摘要】 高中音乐鉴赏教学是学生音乐素养教育工作中的关键内容，也是学生审美意识与能力建设重要组成。学生审美意识和能力的培养对提升其整体文化素养、养成良好情感个性、促进思想和谐发展都有重要促进作用。本文结合高中音乐鉴赏教学中审美教育重要性具体分析，详细讨论了教师在教学过程中应该秉持的有效策略，以促进鉴赏教学对审美教育的促进作用发挥。 【关键词】 高中音乐 鉴赏教学 审美教育 【中图分类号】
【摘要】 爱默生说过：“教育成功的秘密在于尊重学生。”尊重学生，对学生充满爱心，是现代教育工作者的基本要求。所以，对潜能生这个特殊群体，教育者必须正确认识他们，研究他们，用爱滋润他们，用真诚的心善待他们。让他们在充满爱的阳光下健康成长，温暖心灵。 【关键词】 潜能生 智慧艺术 爱的教育 【中图分类号】 G635.1 【文献标识码】 A 【文章编号
【摘要】 寓言故事是语文学习中一种重要的文学体裁，它虽短小，但却极其生动、有趣、并富含一定的道理，因此深受学生们的喜爱。小学阶段的学生，由于其年龄特点，他们的注意力往往会被寓言故事里的情节或小动物所吸引。平常我们见到的小动物，如老虎、狮子、小白兔等，它们不再是普通的小动物，而是变成了饱含人性化的“人”，它们通过一个个寓言故事，向学生展现着它们的思想。而寓言故事中的人，他们的言行举止也大多显得怪诞奇
【摘要】 对于中职语文课程教学而言，通过良好的教学实践不仅能够提升学生文化知识储备、提高学生语言文字的运用能力和表达能力，而且还能够更好地帮助学生参与生活和社会实践、促进学生更好地成长与发展。中职语文职业模块中的综合实践课程是中职语文中的一项特色课程，对于学生个人成长和职业发展具有重要意义，本文主要探究中职语文综合实践活动课程教学的类型，从演讲比赛、话剧表演、主题讨论会、辩论会、班级读会书、专题报
“读书无用论”这个名字起得好，其来已久。最古的主张者也许是孔子的得意门徒仲由，即子路。他曾对老师说：“有民人焉，有社稷焉，何必读书，然后为学？”记在 《论语》 里 （《先进》）。这就是说，有了人，有了土地 （社）、粮食 （稷），还读什么书？有饭吃就是“学”了。书能当作饭吃吗？这话是从一个人做官引起的，可见用意在于做官就是为学。孔子不赞成，也没有驳回。孔子的私淑弟子孟轲也说过：“尽信书，则不如无书。
【摘要】 数学是高考中的主要科目，分数占比比较高，因此提高学生们的数学成绩是十分必要的。近年来，类比推理在高中数学教学活动中得到了广泛的应用，取得了良好的教学效果，能够有效提升学生们的数学素养，为日后的学习、工作和生活打下坚实的基础。 【关键词】 类比推理 高中数学 教学实践 【中图分类号】 G633.6 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2019）16-067-01 0
【摘要】 学生写作能力的高低，是语文水平的具体体现。如何提高学生写作能力，是每一个教育工作者不容忽视的问题。笔者借学生对影视作品的兴趣，将影视作品的观赏与习作指导相结合，通过对影视作品的直观观察，巧学表达技巧，优化习作，从而减轻学生对作文的恐惧。 【关键词】 影视作品 习作 运用 表达 【中图分类号】 G623.2 【文献标识码】 A 【文章编号
【摘要】 随着经济的高速发展，科学技术也迎来了新的阶段，促使了现代教育技术的迅猛发展，信息技术在各个领域被应用的越来越广泛，这给初中数学的教学带来了生机与活力，在初中数学教学中运用信息技术开展教学，激发了学生学习的兴趣基础上，还提高了学生学习的积极性。但是现代信息技术在初中数学教学运用中存在一些问题和不足，笔者对存在的问题进行阐述分析，并根据多年的教学经验提出一系列改进的措施，推动信息技术在初中数
【摘要】 在新课改的背景下，德育教育在小学阶段的教育中显得越来越重要。这就要求小学班主任要把德育教育当成是职责的所在，德育教育更是让小学生得以健康成长的必要教育。由于这个时期的学生处在儿童的成长期，他们普遍存在一些心理特征：承受能力不强、敏感、情绪多变、心灵纯洁等，这就要求小学班主任在德育教育的时候要主要采用激励的策略。只有这样才是适应小学生生理成长的需求，才能增强小学生的自信心。所以，小学班主任