不知不觉间，我利用班级家长委员会的优质资源，在班里不定期地开展“家长讲坛”的同时，挖掘家长的社会力量，助力学生的社会实践，已经三年有余了，现将我班开展的社会实践活动用文字形式展示出来，与各位读者共享。
　　当好城市小卫士 热爱共同的家园
　　兰兰的妈妈是环卫工人的事，不知道是被哪个同学传出去的。那段时间，同学们看兰兰的目光都有些不对劲儿，有个调皮的学生，还总拿兰兰找乐。我知道后，主动邀请兰兰的妈妈来班里给学生讲座。
　　我请兰兰的妈妈先进行自我介绍，她第一次站在讲台上，开始还很不好意思，也不敢与台下的学生对视。后来，当兰兰的妈妈讲到她每天凌晨开始工作，一天要清扫很多遍，但还是有很多不自觉的人随手乱扔垃圾，并对她的善意劝阻进行辱骂时，她的眼里泛起了泪花，学生们在台下听得也很动容，教室里鸦雀无声。
　　为了把讲座推向高潮，我还时不时与兰兰的妈妈对话，最后，还鼓励学生们向兰兰的妈妈提问。这时，兰兰的妈妈也放开了很多，不但不那么紧张和拘谨了，而且嘴角还有了微笑。
　　出于增强讲座效果的目的，我鼓励学生们主动报名，然后联系兰兰妈妈的单位，组织部分愿意参与的孩子，随兰兰的妈妈一起实践。孩子们回来后都纷纷感叹：环卫工人真不容易，以后再也不在大街上乱扔东西了，而且还要号召周围的人爱护环境。
　　帮同学父亲送报 促成互助解心结
　　刚接班时我就注意到，班干部晨晨虽然学习很刻苦，但是不太爱和同学交流。春游时，我发现同学们都带着零食和紫菜包饭等好吃的，晨晨却躲在一边吃干脆面，喝凉白开。后来，我从侧面了解了一下，得知晨晨的父母单位不景气后，以送报纸、送快递为生。有了兰兰妈妈成功讲座的经验后，我便通过电话邀请晨晨的父亲来班里讲座。
　　晨晨的父亲开始很有顾虑，怕晨晨被同学笑话。我对他说，现在不是担心晨晨会不会被笑话的问题，而是要正视晨晨的自卑问题，晨晨越是掩饰什么，最终越是会被深深困住，不如借此机会，打开晨晨的心结。
　　最终，晨晨的爸爸站上了讲台，他用朴实的语言和诚恳的语气，讲述了自己和妻子从单位出来后，经历了自谋职业的种种艰辛，最终选择了送报纸和快递，以此来供养晨晨的奶奶，以及维持一家四口的正常开支。
　　学生们没想到一向不苟言笑的晨晨，生活和学习的条件如此艰苦，却依然成绩傲人，对晨晨不仅没有看不起，反而更加钦佩了。很多同学还利用周末时间，主动帮晨晨的爸爸送自家小区的报纸，晨晨也投桃报李，主动帮那些学习有困难的同学答疑解惑。
　　每当我看到晨晨挺起的胸膛和灿烂的微笑，就感到由衷地欣慰，相信从她不再为自己父母的职业而感到自卑，并懂得体谅父母的艰辛和不易的那一刻起，她才真正无愧于班干部的身份，也无愧于父母为了自己的成长所付出的一切。
　　学会识别假币 正确看待零用钱
　　昕昕的妈妈在银行工作，当她听昕昕说起同学的家长在班里开讲座的时候，主动跟我联系，想在班里给孩子们讲讲自己的工作和感受。我当然求之不得，当晚就跟她商定了讲座的形式和内容。
　　三天后，昕昕的妈妈带了很多银行内部的道具，开展了一场别开生面的實践教学。她耐心细致地教孩子们识别假币，快速点钞，用独特的方式教育孩子们爱护人民币，合理使用零用钱。最后，她还向点钞速度最快的同学赠送了生肖纪念币。
　　因为昕昕妈妈工作的银行离学校不远，她热情地邀请孩子们有空来银行找她，还说如果需要避雨，有了困难，遇到坏人，都可以去银行向她求助。学生们听了昕昕妈妈的话，觉得银行离自己并不是想象的那么遥远，而是感到很亲切，很向往，还有的学生表示，长大后想和昕昕的妈妈一样，穿着漂亮的职业装，在银行为人们提供服务。
　　作为一名小学班主任，我以班会为载体，请家长们走上讲台，介绍自己的职业经历，引导同学们主动去尝试社会实践和亲身体验。在活动过程中，我和家长们充分地进行沟通，得到了他们的支持和帮助。与此同时，学生们得以进一步了解社会，更加尊重和理解家长的工作，更加自觉地努力学习。
　　家长上讲台，孩子兴趣来。希望将来能有更多的家长能走上讲台，讲讲自己的职业，让孩子在开阔眼界的同时，体尝人生百态，更加热爱生活，感恩家长！
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