【摘 要】
：
《微课程教学法:拨开云雾,坚定脚步》是包头蒙古族学校初中部数学教师王珏琦实验微课程教学法的感悟,可圈可点之处很多。诸如达成目标为学习导航,深究课标、教材的学习意义,
论文部分内容阅读
《微课程教学法:拨开云雾,坚定脚步》是包头蒙古族学校初中部数学教师王珏琦实验微课程教学法的感悟,可圈可点之处很多。诸如达成目标为学习导航,深究课标、教材的学习意义,灵活务实地处理学习材料,入木三分地分析学习任务,发掘微项目学习主题等,都是很有意义的分享。不过,给我印象最深的,是她为实现“达成目标”为学习导航而孜孜以求探索的态度与方法。
其他文献
目前的信息技术课堂，形式越来越多样，活动越来越丰富，如游戏式教学、小组合作、自主探究、竞赛比拼……这些活动都是取外力协助的策略，以活动调动非智力因素，帮助学生建构知识技能
根据现代社会、经济和科技的发展状况,联系世界体育运动发展的规律和特点,研究和分析了我国未来体育的发展趋势。
对田径等13个项目289名广东优秀少年运动员有效指纹的测定、统计。结果发现:运动员弓型纹(A)比汉族正常人出现率高,弓/斗指数高,有非常显著性差异。10个手指同一类指纹中以斗
目的分析子宫肌瘤不同手术治疗方式的效果。方法选择2017年6月~2018年6月在本院接受治疗的子宫肌瘤患者50例,随机分为两组,对照组选择传统开腹手术治疗,观察组选择腹腔镜子宫
目的研究闭合复位克氏针交叉内固定治疗儿童肱骨髁上骨折的临床治疗效果。方法选取我院在2017年5月~2018年3月釆用闭合复位克氏针交叉内固定来治疗儿童肱骨髁上的骨折患者69
在市场经济不断发展,尤其是体育市场经济不断发展的条件下,明确深化体育改革的发展目标和发展方向;以及体育改革的途径,把握体育新机制的内涵和运行,以期使体育在建设全面小
目的对急诊内科对于急性腹痛的诊治体会进行总结,以期促进诊治质量的显著提升。方法选择2017年06月~2018年06月我院就诊的急诊腹痛患者,共100例,按入院编号随机分为两组,各50
回顾我始终主张应让我们的青少年学一点计算机高级语言和程序设计。这是信息素质教育的需要,也是创造教育的需要,更是发展我国信息技术产业的需要。我主编和参与编写的计算机
通过对效益概念的引入,揭示体育教学效益的特点及进行体育教学效益检验的途径,并从管理的角度探讨要获得良好体育教学效益,应该如何处理体育教学中师生的地位关系、体育教学