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《电子商务概论》是一门交叉性和综合性很强的课程，知识涉及面很广，强调在实践中综合运用能力和创新能力。对于这种理论和实际联系相对比较紧密的课程，在课堂教学中如何引导学生发挥学习的主观能动性，发掘学生的学习兴趣，对于完成预定的教学目标，培养符合社会需求的合格人才，作用就显得非常重大。本文作者通过对这几年的电子商务实践教学进行分析总结，对该课程作了一些尝试，现欣然命笔，以此拙作与同仁们进行交流。提出了自己对此的一些看法和思考。