【摘 要】
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通过对1986—2006年CNKI收录的有关思想政治教育现代化的论文进行梳理与分析,可以得出三点结论:1.从研究水平上看,思想政治教育现代化研究仍处于初级水平,多数论述仅仅把“思想
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通过对1986—2006年CNKI收录的有关思想政治教育现代化的论文进行梳理与分析,可以得出三点结论:1.从研究水平上看,思想政治教育现代化研究仍处于初级水平,多数论述仅仅把“思想政治教育方法手段等的创新”冠之以“思想政治教育现代化路径”来做简单化描述;2从研究范式取向上看,存在从思想政治教育过程环节要素等微观子项性研究和从思想政治教育整体体系完善等宏观性研究两种取向;3.从研究趋向上看,今后思想政治教育现代化研究应由经验性局部型研究向理论性系统型研究渐进过渡。
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