文体视角下语文要素的落实策略——以部编版写景类文本《四季之美》的教学为例

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本文提出要依循认知规律,循序渐进地落实语文要素;强化资源联系,多方整合落实语文要素;强化读写结合,迁移运用落实语文要素。
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徐海霞,女,汉族,中共党员,本科学历,一级教师,陕西省安康市第一小学德育处主任。陕西省第六批学科带头人培养对象,陕西省教学能手,安康市师德标兵,安康市中小学德育工作先进个人,安康市德育研究会理事,省级普通话测试员,安康学院师范类专业教育实习指导教师。