【摘 要】
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为了提高高职院校高等数学的教学水平,必须做好高等数学与中学数学的衔接工作。高等数学与中学数学相比不仅是内容上的丰富和层次的提高,还有对于学生心理水平和主观能动性的
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为了提高高职院校高等数学的教学水平,必须做好高等数学与中学数学的衔接工作。高等数学与中学数学相比不仅是内容上的丰富和层次的提高,还有对于学生心理水平和主观能动性的考查。做好衔接工作,就是要在中学数学的基础上,培养学生自主学习的习惯,加强对学生的能力培养。充分认识高等数学的高度和深度,在做好数学教学工作的同时,兼顾学习方法的形成和学生的个人成长。
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