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512汶川地震使很多家庭遭受灾难，而最让人刻骨铭心的创痛是学校倒塌的校舍和葬身其中的谈子。这不仅暴露出建设中存在的很多问题，而且让我们更加关注并重新审视教育建筑的设计与建设。面对己成为废墟的校舍，在如何修复与重建这一看似简单的问题背后，牵涉着复杂的相关因素，从宏观的国家政策到具体的技术措施，我们在反省、在研究、在探索，深深思考的不眠之夜、若干方案的反复推敲，每个建筑从业者心头都有着挥之不去的重压。