教育信息化背景下幼儿教师信息素养提升的策略研究

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“互联网+”为教育行业带来了全新的发展动力,对教师的职业素养也有了更高的要求.具体到幼教领域,就需要教师将信息技术与自身的教学实践相融合,利用信息技术来实现教学资源的查询、整合和管理.这不仅是现代教育的转变趋势,也是幼师自我发展的必然途径.本文主要概述了“互联网+”的内涵和特点、幼儿教师信息素养提升的重要价值,分析了目前培养幼师信息素养所面临的困境,同时,就实际现状的转变提供了几点有效的策略.
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