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运用文献资料法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,对少数民族传统体育进入贵州师范学院的体育课程进行了必要性和可行性分析,具体从贵州师范学院的发展、大学体育俱乐部教学模式的确立、休闲体育专业的增设等方面,进行了必要性分析;从少数民族传统体育的自身价值特征、场地设施、师资状况、学生状况等方面进行了可行性分析。得出结论:贵州师范学院体育课程引入少数民族传统体育教学,是非常有必要和可行的。